Título: Niños y adolescentes difíciles: soluciones a problemas de conducta y de crecimiento mediante la terapia en tiempo breve.
Autor: Andrea Fiorenza
Lugar: Barcelona
Editorial: RBA
Nº páginas: 143 p.
Año: 2005
Signatura: 9./FIO
Ubicación: PC
Es un blog para reseñar todas las incorporaciones bibliográficas que se vayan produciendo en el catálogo de la Biblioteca del CREENA y para la búsqueda de información de algunos recursos de interés.
lunes, 29 de octubre de 2007
María la ballena
Abrir caminos para el cambio
Título:Abrir caminos para el cambio: Soluciones de terapia breve para adolescentes con problemas.
Autor: Matthew D. Selekman
Lugar: Barcelona
Editorial: Gedisa
Nº páginas: 187 p.
Año: 2005
Signatura: 9./SEL
Ubicación: PC
Autor: Matthew D. Selekman
Lugar: Barcelona
Editorial: Gedisa
Nº páginas: 187 p.
Año: 2005
Signatura: 9./SEL
Ubicación: PC
jueves, 25 de octubre de 2007
Investigación e innovación en autismo
Evaluación e inclusión educativa
Las hormigas del revés
La sonrisa mágica
Título: La sonrisa mágica
Autor: Mari G. Santaeulalia
Lugar: Madrid- 2006
Editorial: Fundación Belén
Nº páginas: s.p.
Signatura: 11.2/SAN
Ubicación: L
Colección: Héroes sin límites
Autor: Mari G. Santaeulalia
Lugar: Madrid- 2006
Editorial: Fundación Belén
Nº páginas: s.p.
Signatura: 11.2/SAN
Ubicación: L
Colección: Héroes sin límites
Etiquetas:
Cuentos,
Deficiencia física,
integración,
sensibilidad
Llamar a Clotilde
El padrino
Título: El padrino
Autor: Marta Escardó
Lugar: Madrid- 2006
Editorial: Fundación Belén
Nº páginas: s.p.
Signatura: 11.2/ESC
Ubicación: L
Autor: Marta Escardó
Lugar: Madrid- 2006
Editorial: Fundación Belén
Nº páginas: s.p.
Signatura: 11.2/ESC
Ubicación: L
Etiquetas:
Cuentos,
Deficiencia,
integración,
sensibilidad
Salir del túnel
Título: Salir de túnel
Autor: Leticia Escardó
Lugar: Madrid- 2005
Editorial: Fundación Belén
Nº páginas: s.p.
Signatura: 11.2/ESC
Ubicación: L
Autor: Leticia Escardó
Lugar: Madrid- 2005
Editorial: Fundación Belén
Nº páginas: s.p.
Signatura: 11.2/ESC
Ubicación: L
Etiquetas:
Cuentos,
discapacidad visual,
integración,
sensibilidad
martes, 16 de octubre de 2007
Convivencia, conflicto y diversidad
Título: Convivencia, conflicto y diversidad. Propuestas didácticas para trabajar la convivencia en contextos diversos.
Autor: Mª Victoria Reyzábal, Pedro Hilario Silva, Susana Montemayor
Lugar: Madrid- 2007
Editorial: Consejería de Educación. Comunidad de Madrid
Nº páginas: 458 p.; 24 cm
Signatura: 9.4/REY
Ubicación: L
Autor: Mª Victoria Reyzábal, Pedro Hilario Silva, Susana Montemayor
Lugar: Madrid- 2007
Editorial: Consejería de Educación. Comunidad de Madrid
Nº páginas: 458 p.; 24 cm
Signatura: 9.4/REY
Ubicación: L
Etiquetas:
conducta,
conflicto,
convivencia,
programas de intervención
Cómo promover la convivencia....
Programa de enriquecimiento educativo...
Título: Programa de enriquecimiento educativo para alumnado con altas capacidades en la comunidad de Madrid.
Autor: Mª Antonia Casanova (coordinadora)
Lugar: Madrid
Editorial: Consejería de Educación. Comunidad de Madrid
Nº páginas: 303 (contiene Cd-rom)
Signatura: 11./PRO
Ubicación: Conducta
Notas: Este libro se expone actuaciones y resultados en los primeros años de la atención al alumnado con altas capcidades intelectuales. Se detallan planteamientos, tipos de pruebas, actividades diferntes que forman los logros y la sespectativas de este programa.
Autor: Mª Antonia Casanova (coordinadora)
Lugar: Madrid
Editorial: Consejería de Educación. Comunidad de Madrid
Nº páginas: 303 (contiene Cd-rom)
Signatura: 11./PRO
Ubicación: Conducta
Notas: Este libro se expone actuaciones y resultados en los primeros años de la atención al alumnado con altas capcidades intelectuales. Se detallan planteamientos, tipos de pruebas, actividades diferntes que forman los logros y la sespectativas de este programa.
Etiquetas:
altas capacidades,
educación primaria,
programas de intervención
miércoles, 10 de octubre de 2007
Déjame que te hable de los niños...
La sexualidad y la discapacidad física
martes, 9 de octubre de 2007
El desarrollo de la lengua oral en el aula
martes, 2 de octubre de 2007
Implantes cocleares.
Autismo y psicosis infantiles: Una alternativa para su tratamiento
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